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小学数学教师教学工作总结（7篇）
某种意义上数学属于形式科学。历代不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。以下是小编准备的小学数学教师教学工作总结范文，欢迎借鉴参考。
小学数学教师教学工作总结精选篇1
一、良好的自学潜力是高效课堂的坚强后盾。
对于小学生来讲，最重要的是学会学习、学会思考、学会发现、学会创造，掌握一套适应自我的学习方法，做到在任何时候学习任何一种知识时都能“处处无师胜有师”。为此，教师务必更新观念，研究数学的智慧，分析数学的方法，努力使学生去学习、去思考、去发现、去应用、去创造数学知识。
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