学习目标是预期的学习结果，它决定教学活动的方向，并确定教学评价的依据。因此，在这里小编为大家总结了如何去制定学习目标，才能使我们的学习更高有效。
一、学习目标的意义
学习目标是预期的学习结果，它决定教学活动的方向，并确定教学评价的依据。课堂层面的学习目标是课堂学习结果的表现形式，是具体的、可观察、可测量的行为表现。
1.学习目标能够激发学生学习的自主性。根据美国著名心理学家和教育学家布卢姆的“掌握学习理论”，学生积极的情感特征是“掌握学习”的内在因素。学生成功地学习一门学科与他的情感特征有较高的相关。那些具有较高学习动机、对学习有兴趣、能积极主动学习的学生，会比那些没有兴趣、不愿学习的学生学得更快更好。让学生知道学习目标，有利于激发学生学习的自主性。
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