相关推荐: 两学一做第三专题内容  两学一做第三专题心得体会  两学一做第二专题讨论发言稿  两学一做第二专题研讨发言提纲  两学一做第三次专题研讨发言材料  两学一做专题三发言提纲  两学一做第二专题发言材料  两学一做第二专题讨论发言材料  两学一做三个专题 

中央今年在全党开展“两学一做”学习教育活动,并对全体党员提出了做“四讲四有”合格党员的要求。下面是小编为大家整理了党员干部两学一做第三专题研讨会发言稿,欢迎大家阅读。

党员干部两学一做第三专题研讨会发言稿篇1

目前,从中央到地方,在全体党员中正在开展“两学一做”学习教育。有的党员认为,甚至有的领导干部也认为这是“旧瓶装新酒”,可以运用党的群众路线教育实践活动及“三严三实”专题教育的方式方法,很简单地就可以完成这项任务了。这种观点有两个片面性错误:第一个,“两学一做”不仅仅是一项工作任务,核心是党的建设,党的建设不能用简单的工作任务来衡量,因为它是保持党的生命力的有机土壤;第二个,机械套用开展群众路线活动和“三严三实”专题教育的方式方法不科学,“两学一做”虽然与群众路线活动、“三严三实”专题教育一脉相承,但又有明显区别,这次的“两学一做”学习教育涉及范围广、人数多,落脚点是每一名党员,运用之前的组织方式和方法不能实现效果最大化。因此,笔者认为,如何开展好“两学一做”学习教育,不仅要摆正观点,还要做到“三个创新”。

请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行,避免出现内容显示不全或者段落错乱。

原网页地址:https://www.lincangtq.com/xuexi/2539146.html