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2017年苏教版六年级下册教学计划
编订教学计划是一项教育科学研究工作，来看看苏教版六年级教学计划吧!下面是小编收集整理的苏教版六年级下册教学计划，欢迎阅读。
苏教版六年级下册教学计划篇一
一、 教师、学生情况分析
教师自身的分析包括教学本年级学科的优势、困难和问题预测，对这一学科的了解、学习情况：对学生的分析从定性分析(动机、兴趣、习惯养成、班风、学风、教师对班级的基本评价)和定量分析(上学年或学期考试和考查成绩的数据分析、发现的问题、有利和不利因素、困难和问题预测)两方面进行。
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