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五年级班级量化管理细则
班级作为学校的基本构成单位，不仅是教学的基本组织形式，而且是学生学习生活的主要场所，对学生的健康成长、全面发展具有极其重要的作用。下文是五年级班级量化管理细则，欢迎阅读!
五年级班级量化管理细则一
一、目的
为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及《双语学校学生在校一日常规》等，特制定本细则，作为期中、期末思想鉴定依据，促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。
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