通过预习，可以解决一些自己能弄明白的问题;而对不懂的内容做到心中有数，这样上课时就能集中注意力去听老师讲解;而且疑难处由于自己预习时思考过，再听老师讲解就容易明白。下面是小编分享给大家的小学课前预习指导的资料，希望大家喜欢!
小学课前预习指导
1.通读——了解学习内容。
让孩子通读教材，在通读的过程中，从整体上了解新的数学知识，把孩子认为重要的概念、结论标出来，为理解和掌握知识做准备。比如：“两位数乘两位数”和“千米和吨”，孩子通过读，多多少少有一些认识，疑难处也凸显出来了，如果再做些标记或符号，听课时就有重点了。
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