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编者按：当我们在担心孩子们的性格以及与人相处的方式时，也许孩子已经自己有了改变，下面我们来看看作者教学上遇到的故事吧!
给孩子阳光雨露、肥沃的土壤，孩子自己就能长好。
真的吗?我带着半信半疑的态度，在和孩子们每一次的相处中，去体会这句话的含义。
第一个孩子进入我的脑海中。在我们相识的将近一年半的时间里，这个孩子常常哭泣，她异常敏感，别人稍微磕碰她一点，她会白眼以对，找机会碰回去。可想而知，她的人际交往也是磕磕碰碰的，想跟别人玩耍，但别人不愿意，于是她委屈，她哭泣。一个人默默坐在那里，啜泣。每当她哭，我都感到无奈。怒其不争，哀其不幸。想要赢得友谊，就看看别人是怎么交朋友的呀，哭泣又不能帮你结交朋友。我急、我恨、我恼火。我做梦都梦到她那个让我恨得直咬牙的状态。
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