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三年级小学生学习的自控力和主动性不够怎么办?
三年级是孩子一个关键的转折期，这时候家长会发现孩子欠缺自控力和主动性。这时候该怎么办呢?小编就在这里谈谈自控力和主动性的问题。
首先家长要明确什么是自控力欠缺?它指孩子变得比较浮躁，学习成绩不稳定，静不下心学习等症状。而主动性不够就是指孩子不愿意完成老师布置的作业，想要偷懒的行为，同时家长给孩子布置的任务，他们保持懈怠心里，不到万不得已是不会主动去完成的。
接下来就是针对孩子的这两种行为制定改正措施了!小编要给大家讲的就是明确目标法。这也是最有效的方法。什么是明确自己的目标呢?就是一定要给孩子制定明确具体的目标，包括远期目标和近期目标。远期目标是动力，就是引导孩子树立自己的理想，这个理想是孩子阶段的梦想，比如小学时期，我的学习要达到什么样的水平?有了理想，就意味着有了奋斗的方向，努力朝前就好了!近期目标就是最近一周或者两周时间内可以通过努力达成的目标。这个目标的关键就是要结合孩子的实际学习情况和效率，适当的表扬和批评。一个目标完成之后，可以定下一个目标，阶段性完成。让孩子明白学习的意义。
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