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教师是职业倦怠的高发人群。如果教师职业倦怠现象得不到有效的控制,不仅会严重影响教师的身心健康,阻碍教师的专业发展,而且还会危害学生的学业,不利于学生身心的健康发展和健全人格的形成。今天小编给大家整理了小学教师个人自评总结，希望对大家有所帮助。
小学教师个人自评总结范文一
本学期我继续担任六(3)班的语文教学工作。一学期以来，我在忙碌中收获，在收获中总结，在总结中进步。
本学期，我认真重温了《新课程标准》及相关的教育教学理论，并在班级里对浙江师范大学 郑逸农教授的“非指示性”教学理念进行实践。在已有教学经验和教学方法的基础上，深入研究和学习各种新的教学方法，不断探索，不断反思，不断总结，不断认识。虚心向经验丰富的教师学习，取长补短，力求形成自己特色的教学风格。以下是我本学期教学工作的几点剖析：
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