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在科学教学过程中，教师应该注重引导学生将所学的知识、技能与社会生活相联系，逐步形成科学的态度和价值观，下面是由小编整理的苏教版五年级上册科学教学计划，仅供参考。
苏教版五年级上册科学教学计划篇一
一、学情分析：
五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年的学习，学生有了自己的科学思维方式 ，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但前两年的学习相比，本期课外实践活动增多，对观察和记录的要求很高，还需要长时间地观察和记录。要求学生有耐心、细致的学习态度。新教材中部分知识比较抽象，和学生以前所学相比，难度较大。
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