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幼儿园阶段的儿童，其行为特点是对周围的事物充满热情，情绪化比较明显，情绪不太稳定且容易外露，其情感波动大。以下是小编精心收集整理的大班安全教学活动，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
大班安全教学活动篇1
活动目标
1、教育幼儿遇事不要紧张。
2、培养幼儿基本的防火意识与能力。
3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的'能力。
5、加强幼儿的安全意识。
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