熊猫作文小学课堂

admin 2018-05-03 0 次浏览


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:这篇作文很有代表性,不仅仅是学会分享,更可以看到同学之间的宽容、反思,下面我们一起看看这篇《拼装》。

今天我来到英语辅导班,心里想:今天是最后一节课,兑换什么东西好呢?手电筒、计算机、还是信纸......

于是我便怀着激动的心情走进去,一看,三百学币可以兑换一个拼装,心里暗自高兴:我那有四百学币,终于能换个好东西了!这可是我苦苦攒了两年的心血呀!于是我便大摇大摆地走到老师面前说:“我想兑换一个拼装。”老师惊讶地瞪大了眼,不相信地说:“你等一会儿!”不一会儿,我便顺利地拿到了令我满意的拼装。回到教室,同学们都一拥而上,同桌更是满脸羡慕地摸了摸我的拼装,我气得大吼道:“别动,这样会给我弄脏的!”听我这么一说,她扭过头,表情有些不自然,小声嘀咕着:“有什么了不起,不就是一个拼装嘛,不和你玩儿了,小气鬼!”同学们见了也都统统在我身旁散去了,同学们都不理我了。看着散去的人群,我的心里很不是滋味,有些失落,思考自己是不是做错了。我伤心地对同桌轻声说:“对不起!”没想到她很爽快的原谅了我。

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