《荷花》片段教学设计

admin 2017-01-05 0 次浏览


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教学设计是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问。下面是小编整理的关于小学三年级语文课文《荷花》的教学设计,供大家参阅,希望对您的教学有帮助!

小学三年级语文课文《荷花》的教学设计1

一、教材分析

《荷花》是人教版小学语文第六册第一单元的第一篇课文,是叶圣陶先生的作品。写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象的事,赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美,表达了作者热爱大自然的思想感情。课文作者因景入情,以情观景,情景交融,不仅写出了荷花的丰姿,而且写出了荷花的神韵,使读者既赏心悦目,又有身临其境的感觉。让学生随着教学过程的推 进,入情、动情、移情、抒情。课堂教学以情感为纽带,变得更富诱惑力,使学生的好学精神得到培养,促使学生在好学、乐学中逐渐懂得爱,懂得热爱崇高,追求美好。这对于三年级的孩子来说,具有独特的吸引力。

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